De kleuters zijn de Zonnetjes van de school. Bij de Zonnetjes is er een basisgroep A en een basisgroep B en er zijn zes juffen. De kleuters die in de loop van het schooljaar vier jaar worden stromen altijd in bij zon A. Zon A en zon B werken in de middag groepsdoorbrekend.

Naast de lokalen met digibord is er de beschikking over een mooi speellokaal. Ook is er op het schoolplein ruimte voor de kinderen om lekker te klimmen, glijden, rijden en rennen!

Doormiddel van de dagritme-kaarten kunnen de kinderen direct zien wat er die dag allemaal aan de orde komt, wat de kinderen een goed houvast geeft.

Ons eerste doel is, als een kind net op school komt, om zich veilig en vertrouwd te voelen in de klas. De leerkrachten vinden dit heel belangrijk, omdat een kind zich goed kan ontwikkelen als het zich veilig voelt. De ontwikkeling van elk kind wordt bijgehouden door middel van het leerlingvolgsysteem 'Leerlijnen'. Leerlijnen brengt de ontwikkeling in kaart van leerlingen via leerdoelen. Dit maakt het makkelijker om op basis van leerroutes ons onderwijs te plannen.

We starten de dag in onze eigen basisgroep. Drie keer in de week wordt er een Bijbelverhaal verteld en ongeveer elke week wordt er een nieuw Bijbels lied/psalm aangeleerd. Na de kring gaan de kinderen aan het werk of spelen in de hoeken. Vervolgens ruimen we samen op, eten en drinken we in de kring. Daarna hebben we een leermoment in de kring. Vervolgens kunnen we onze overtollige energie kwijt op het plein of in het speellokaal. De volgorde van werken en buitenspelen/gymmen is afwisselend voor of na het eten en drinken. De ochtend of middag wordt altijd rustig en gezamenlijk afgesloten in de kring.

In onze kleutergroepen werken wij met thema’s. We maken gebruik van verschillende bronnen die speciaal ontwikkeld zijn voor kleuters. Deze sluiten aan bij de leerdoelen.